Дистанционная консультация: "Итоговая аттестация выпускников"

Методическое письмо
о проведении государственного выпускного экзамена по математике в 2010-2011 учебном году

Государственный выпускной экзамен проводится в соответствии с Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.11.2008 г. № 362, зарегистрированного Минюстом РФ 13.01.2009 г., регистрационный № 13065 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 30.01.2009 N 16).
В данном Методическом письме даются разъяснения по вопросу отбора содержания экзаменационных материалов для государственных выпускных экзаменов по русскому языку и математике в 2010-2011 учебном году, по формам проведения экзамена, комментируются типы заданий, формулируются требования по организации и проведению экзамена, даются рекомендации по оцениванию экзаменационных работ выпускников, приводятся образцы заданий.
Письмо
Методическое письмо
О проведении государственного выпускного экзамена по математике в устной форме
О проведении государственного выпускного экзамена по математике в письменной форме
Образец экзаменационной работы для проведения государственного выпускного экзамена по математике
Примерные билеты для проведения устного экзамена

Коллеги, жду ваши комментарии. 6 и 13 мая отвечу на ваши вопросы.

Семинар-практикум: «Подготовка обучающихся к сдаче итоговой государственной аттестации»

29 марта 2011 года в Ресурсном информационно-методическом центре прошёл семинар-практикум для учителей математики по теме: «Подготовка обучающихся к сдаче итоговой государственной аттестации».

· По 11 классу: Разобраны задания типа «В», педагоги провели экспертизу задания «С1», Егорова С.С. (Розовская СОШ) и Кучеренко Н.А. (Русскополянская СОШ № 2) поделились информацией, полученной на курсах и семинарах в Институте развития образования Омской области;

· По 9 классу: Разобраны задания I части теста, рассмотрены решения текстовых задач;

· Изучены нормативы сдачи итоговой аттестации обучающихся.